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夏末的サキソホン
这是一家洁白的旅馆。此刻,香樟树的阴影正缓缓地倾斜过来。 有风吹着,夏天的热气还未消散。一扇蓝色的窗门敞著,里面跳跃出轻盈的乐曲:《Le temps du muguet》,这首由三个小提琴手组成的乐队演奏的曲子,此刻听起来更象波尔卡舞曲。 乐声响起,停止,再响起,又退远,最后消隐不见。 一个舞者,
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夜河
[这一日,雷雨大作,梦见牡丹。] 题记:这是一个与一幅画、一个梦、一把绿檀木梳子有关的故事。重重的梳身有木头纹理。握在手上,能感觉到一种淡雅气息。而实际上她身上确实有一种淡淡的檀木香。据说,在日头底下久了,会变成绿色。我没有仔细琢磨并实践过,所以不确知了。 我的时光目的不纯,去向不明:刚种下一株紫
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阅读
《如何画漫像》一书,感觉很不错。和最初阿亚亚分享她的笔刷画一样,让人感觉到一种真实。《医古文基础》只读了一小部分,原来里头还含了训诂学的内容。其实有很多东西浅尝即可,否则就学术了。我不喜欢学术,不灵活也古板。其余的待补充!
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“请让我来拍张照”——纸条儿的故事
在這樣的世界呆久了,不知不覺會得失語症,再也沒有說話的能力。心太重,筆卻太輕,我知道強寫容易造成內傷。但除了依賴這筆,試問還有什麼辦法。 剛認識一位老師,可惜教數學。見我悶得厲害,說:出去走走吧。 我答:厭了,哪兒都一樣。不去!不如拍照吧。 很想拍下“今天我很累”這句話。拍出來的人卻是笑得燦爛。突
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哥伦布与批萨
我的生活方式仅仅只能算是一种完全浪费的自娱自乐。就如现在我只在自己的房间内旅行。原本想在今晚写下佛他老人家的碎碎想,却不料把眼镜给摔碎了(可能是我冒天下之大不韪,拿他来开涮的缘故)这不得不使我停下这个话题,上街另配一副。 我的视力极差,稍远一些的熟人在我眼里只是模糊一片。这在行走上常给自己带来诸多
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肓文
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走过这一条街巷
我爱在街巷中徘徊,似乎只是为了那种深深仄仄的感觉。就如眼前这街巷:离河边仅四五步。一溜的店廊尽头隐约有斜斜灯盏,但黑夜却把白天全数店廊的命运含糊地交给了这黯淡。河边的三五株老柳树,也在这不安份的黯淡里留给了我模糊扭曲的身影与搭拉模样。蝉沙哑了嗓音,偶尔的鸣声总使人想起发黄的老歌在老旧的留声机里播放
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慢生活之四
二楼后座:如此光与影,独饮亦成欢1.碟碟部分(1)蓝光碟片【动漫部分】 布鲁诺·伯茨多作品集:1976-1993(碟片) 漆原友纪作品:虫师(第一季待寻) 大友克洋作品:光明战士阿基拉 (待寻) 蒸汽男孩 (待寻) 迷宫物语(待寻) 热内·拉鲁作品:甘达星人(碟片) 原始星球(碟片) 布鲁诺·伯茨多
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慢生活之四
柔软时光·我的慢生活一、标准关于各科的学习,我只想列个大纲。提纲挈领之后,就凭我显神通了。这样比呆板的填鸭式教学方法好多了。目前,已领会的提纲有以下几门:文学:含各国文学逻辑学思修公共课有两门,其实提纲就一个:放开!开放!(对于语言而言)二、清课
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慢生活之四
讲——座:放开与开放公共课:放开我,我要开放 我这大半生分别是在单位与学校、文艺圈中渡过,没有很直接地接触社会。 在学校遇到过四位好老师,在单位遇到过两位好同事,好老师,在文艺圈遇到过四五位恩友(这个以后再谈)。先说学校与单位。学校的老师让我爱上音乐、文学、国家与书法。 单位的好老师告诉我人的一生可
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